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    為何學校要下放校服采購權?

    返回列表 來源:校服網 瀏覽:- 發布日期:2021-11-15 12:14:58【
          在以往的校服征訂采購工作中,學生和家長往往不能參與選擇,甚至會對款式顏色等細節都毫不知情,家長也僅僅是被征詢價格是否能夠接受。導致了在實際推廣校服普及的工作中,不但部分家長不理解,學生也表現出對校服的種種不滿。
     
          對于如何在校服采購工作進一步體現出家長和學生們的意見,也成為教育機構和校服廠家必須面對的課題。對此,談談自己的看法:
     
          首先,校服應當適合學生的審美需求。中小學生雖然處于心智能力尚在成長的階段,三觀也在慢慢成形,但是對美的追求卻是無處不在。校服作為學生重要的服飾,只有陽光靚麗彰顯、青春氣息才能獲得他們的認同和主動接受。
     
          校服的選擇應當更多考慮學生的切身體驗。穿著校服的是學生,對校服是否舒適,學生最有發言權,他們的體感才是最需要征詢調研的因素。然而現實中部分學校的情況則是校服的選擇權完全在于學校管理者、教師和家長,導致了 考慮校服能否多穿幾年,是否耐磨結實,單純以成人服飾的標準來衡量。
     
          一些學校在校服的選擇上僅僅強調規范整齊和便于運動,故而選擇了運動款校服。雖然實用性得到了滿足,但學生看來,既不美觀,也不時尚,完全沒有考慮到學生的審美意識,照顧到學生的心理需求。這樣的校服必然不被學生接受,并難逃被市場淘汰的命運。
     
          值得欣喜的是,在校服管理制度逐步健全的趨勢下,各地教育主管部門開始嘗試摸索更透明、更加民主的校服征訂模式,讓家長和學生能夠更多的參與確立校服的款式、面料、價格等細節。
     
        因此應該在廣泛討論的基礎上進行設計定款,并提供樣衣讓學生代表在各種生活場景中試穿,聽取意見反饋,充分滿足大部分學生的需求。只有這樣,才能讓學生能夠穿上自己愛穿的校服,舒服的校服。

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